Cette formation propose d’articuler la thérapie EMDR avec une lecture systémique des situations cliniques, en particulier lorsque les symptômes traumatiques s’inscrivent dans des dynamiques de couple, de famille ou de relations proches. Elle part du constat que certaines impasses en EMDR ne relèvent pas seulement d’un blocage intrapsychique, mais d’une organisation relationnelle dysfonctionnelle. Le travail portera sur la manière de conceptualiser un cas avec un regard systémique, en repérant les dynamiques relationnelles qui soutiennent les symptômes, et à adapter le protocole standard sans perdre la spécificité du modèle du traitement adaptatif de l’information.
Cette formation délivre XXX crédits de formation continue, reconnus par EMDR France.
Télécharger la fiche d'informationLe CPF (Compte Personnel de Formation) ne peut pas être mobilisé pour le financement de nos formations, car elles ne sont pas encore inscrites à France compétences. Il existe toutefois une exception légale uniquement pour les agents de la fonction publique, sous réserve de votre ministère de rattachement et selon conditions (https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/N186).
Méthodes pédagogiques
Ressources bibliographiques / scientifiques sur lesquelles se base le contenu de formation :
- M ELKAÏM, Si tu m’aimes, ne m’aimes pas Seuil, collection Points (1989)
- M ELKAÏM, Où es-tu quand je te parle ? Seuil, domaine psy (2014)
- F SHAPIRO, Manuel d’EMDR Principes, protocoles, procédures InterEditions (2007)
- F SHAPIRO, F W KASLOW, L MAXFIELD EMDR et thérapies familiales InterEditions (2012)
- M ELKAIM, La résonance en supervision et en formation Cahiers critiques de thérapie familiale et pratiques de réseau 2008)
- Aide mémoire EMDR en 46 fiches Dunod (2019)
Objectifs
- Comprendre les principaux apports de l’approche systémique à la conceptualisation des cas en EMDR ;
- Repérer l’influence des dynamiques relationnelles sur les symptômes traumatiques, l’alliance et les blocages thérapeutiques ;
- Identifier les cycles interactionnels, les résonances, et les patterns relationnels utiles au plan de traitement ;
- Adapter les huit phases EMDR lorsque le travail implique une dyade, un couple ou une configuration familiale.
Programme
14 heures
Jour 1 : Lire le symptôme traumatique dans son système relationnel
- 9h-9h30 | Présentation de la formation et attentes des participants
- 9h30-11h30 | Base de la pensée systémique utile aux praticiens EMDR
- 11h30-13h | Modèle du traitement adaptatif de l’information au regard de l’approche systémique
- 13h-14h | Pause déjeuner
- 14h-14h30 | Construction du monde/programme officiel de Mony Elkaïm : Point d’entrée pour les plans de traitement
- 14h30-15h | Étude de cas d’une thérapie EMDR complète d’un couple
- 15h-15h15 | Vidéo d’une installation d’état Sûr en couple
- 15h15-17h | Practicum : Élaboration d’un plan de ciblage sur un pattern relationnel
Jour 2 : Adapter l’EMDR au travail en dyade et aux impasses relationnelles
- 9h-12h30 | Application des 8 phases du protocole EMDR :
- PHASE 1 : Prise d’histoire
– Critères de sélection: indications/contre-indications : sécurité et alerte lors de situation d’emprise ou de violence
– Recueil de l’histoire de chacun
– Recueil de l’histoire de la relation
– Ressources de chacun
– Ressources du couple
– Plan de traitement
– Plan de ciblage de chacun
– Les cibles communes - PHASE 2 : Préparation
– Alliance thérapeutique
– Consentements éclairés
– Etat sûr de chacun
– Position du thérapeute
– Explication du modèle
– Signal stop
– Stabilisation de chacun
– Exercices maison - PHASE 3 : Évaluation
– Choix: partenaire actif/ partenaire témoin
– Activation de la cible:image, CN, CP, VOC, émotions, SUD, localisation corporelle - PHASE 4 : Désensibilisation
– Types de SBA (oculaire, tapping, papillon)
– Place du partenaire témoin - PHASE 5 : Installation
– Renforcement de la CP: amélioration du lien relationnel - PHASE 6 : Scanner corporel
– Importance pour un retraitement complet - PHASE 7 : Clôture
– Débriefing de chacun
– Stabilisation
– Félicitations
– Journal de bord pour chacun
– Disponibilité du thérapeute - PHASE 8 : Réévaluation
– Changements depuis la dernière séance ?
– Pour chacun: réévaluation de la cible traitée à la dernière séance
- PHASE 1 : Prise d’histoire
- 13h-14h | Pause déjeuner
- 14h-15h | Vidéo d’un retraitement EMDR en couple
- 15h-15h30 | Le concept de résonance de Mony Elkaïm: Point d’entrée lors de blocages thérapeutiques
- 15h30-15h45 | Exemple clinique thérapeute/patient en thérapie EMDR lors de blocage thérapeutique
- 15h45-16h45 | Practicum et supervision collective EMDR de cas proposés par des participants avec une vision systémique
- 16h45-17h | Évaluation des acquis
Intervenant(s)
Laurence SAINT CRICQ
Praticienne, Superviseure et Formatrice EMDR Europe. Exerce en libéral sur le bassin d’Arcachon. Formée à la prise en charge des psychotraumas, à la dissociation structurelle de la personnalité et particulièrement sensibilisée aux problématiques d’attachement.
Responsable pédagogique
Cyril TARQUINIO
Professeur des Universités, Directeur du Centre Pierre Janet, Directeur adjoint de l’unité de recherche INSPIIRE à l’Université de Lorraine et INSERM, Directeur du Master « Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé » (Metz), Éditeur en Chef de l’European Journal of Trauma and Dissociation (Elsevier)
Publics visés
Prérequis : être praticien.ne EMDR Europe accrédité.e ou en cours de formation
Praticiens EMDR travaillant avec des couples, familles, parentalité, trauma complexe, attachement ou situations cliniques bloquées
Date
- Les mardi 30 et mercredi 31 mars 2027, en distanciel
De 9h à 13h et de 14h à 17h
Fiche d’inscription à retourner au plus tard 15 jours avant le 1er jour de formation.
Accès
Depuis un ordinateur* possédant une connexion Internet
Tarifs
- 480 € / personne extérieure
- 440 € / partenaire Centre Pierre Janet
*dans un souci de confort et d’accessibilité, nous vous conseillons de privilégier l’usage d’un ordinateur et d’éviter la tablette et le smartphone.
**à compter de la réception de vos droits d’accès par mail. Veuillez noter que la création des dits-droits d’accès nécessite au préalable un traitement administratif par l’équipe du Pôle Formation (création de votre profil numérique, paramétrage de la plate-forme pédagogique…). Merci de votre compréhension.
Formation en distanciel
C’est une formation qui se fait à distance, généralement en visioconférence en direct (comme sur TEAMS ou Zoom). On suit les cours à des horaires fixes, depuis chez soi ou un autre lieu, avec un ordinateur et une connexion internet (non fournis par l’organisme).
